İnsana yapılacak en büyük yatırımın eğitim olduğunu, en iyi bilen ve en doğru saptamayı yapacak olan Devlet İdaresidir, onun Eğitim Kurumlarıdır. Eğitim Kurumlarımızın değerli Yönetim kadro ve akademisyenlerinde, Ülkenin geleceğini kurma ve oluşturma misyonu olduğunu düşünenlerdenim.
İki gün önce basın ve medyada,10 bin Subay ve Assubay öğrenci alımıyla ilgili olarak, MSB Sn. Nurettin CANİKLİ tarafından açıklama yapıldı. 9 Ocakta M.S.B. Üniversitesine müracaatlar başladı. 18 Mart’ta 81 ilde merkezi yazılı sınav yapılacak. Türk Silahlı Kuvvetleri’nin ACİL ihtiyacını karşılamak için 9 bin 753 Subay ve Assubay aday alımının olacağı kesinleşti.
Yapılan bu açıklamayı üzüntüyle dinledim ve izledim. Kimilerimiz için sevindirici olsa da, Ulusal güvenliğimiz bakımından tehdit edici ve ağır sonuçlara sebep olabilecek uygulamanın başlangıcıydı aslında. 6 ayda Subay ve Assubay yetişmesinin olmayacağını Devlet İdaresi de bilmiyor mu ! Biliyorsa bu Yönetim anlayışı nedir? Cumhuriyetin Kuruluşundan kalkınma ve çağdaşlaşma yolunda gerekli olacak olan yetişmiş insan gücü için, Kurumsal alt yapı oluşturularak seferberlik anlamında eğitim harcamaları ayrılmış, bütün Kurumlarda bilgili, özgür düşünceli, başarılı ve liyakatlı Devlet kadroları oluşturmak hedef olmuştur. İnsana yatırımın, en önemli yatırım olduğu çok doğru ve yerinde bir saptamadır. Geleceğe güvenle bakmamız ancak bu yöntemle olabilir. Bizi yetiştirenlere şükran borçlu olduğumuzu hiç bir zaman unutmayacağız. O anlayışa sahip İdarenin hedefiyle, şimdi uygulamaya konulan sistemi ve onun hedefini karşılaştırmak istedim. Askerlik mesleği hafife alınmayacak birinci meslektir.
Yıl 1972-73 Öğretim yılıdır. Ankara’da Jandarma Assubay Hazırlama Okulu sınavı yapıldı. Sınavı kazananlar 340 adaydı. Ben de bu adaylar arasındaydım. 1973-74 Eğitim Öğretim programına tabi tutulduk. 30 Ağustos 1977 yılında 211 arkadaşımız mezun oldu. Çok değerli arkadaşlarımızın,kimi okul disiplin yönetmeliği kapsamında ayrıldılar, kimi de kendi istekleriyle ayrıldılar. Her birinin sivil kaynaklarda çok değerli işlerde çalıştıklarını, önemli görevlerde bulunduklarını biliyorum.
Sonuç olarak; Devletimizin ve sevgili Ulusumuzun öz kaynaklarından harcamak suretiyle 4 yıl emeğinin karşılığı, 340 gençten, 211 mezun. İnsana yapılan yatırımın, Ulusal geleceğimize verilen ana değerin ve saygınlığın altın ayarında olduğu açıktır.
JANDARMA ASSUBAY OKULU EĞİTİM VE ÖĞRETİM DERSLERİMİZ:
A. MİLLİ EĞİTİM PROGRAMLARI:
1. Türk Dili ve Edebiyatı,
2. Türk Devrim Tarihi,
3. Sanat Tarihi,
4. Coğrafya,
5. Fizik,
6. Kimya,
7. Sağlık Bilgisi ve Biyoloji,
8. Psikoloji,
9. Cebir,
10. Geometri,
11. Yabancı Diller ( İngilizce, Almanca, Fransızca seçmeli)
B. MESLEKİ EĞİTİM PROGRAMLARI:
1. ASKERİ YAZI,
2. ASKERİ İNTİBAK,
3. SAVAŞ BEDEN EĞİTİMİ,
4. DAVRANIŞ BİLİMLERİ,
5. HALKLA İLİŞKİLER,
6. PİYADECİLİK,
7. JANDARMA MESLEK,
8. KAÇAKÇILIK,
9. MOTOR, TRAFİK VE BAKIM BİLGİSİ,
10. TOPOĞRAFYA,
11. JANDARMA TAKTİK,
12. UYUŞTURUCU MADDELER – KRIMİNOLOJİ,
13. HARP SİLAH VE ARAÇLARI ( N.B.C. NÜKLEER.BİYOLOJİK.KİMYASAL SİLAHLAR )
14. JANDARMA MUHABERE,
15. JANDARMA İSTİHBARAT,
16. ULUSAL GÜVENLİK,
17. HUKUKA BAŞLANGIÇ,
18. TÜRK CEZA MUHAKEMELERİ YASASI,
19. İDARE HUKUKU,
20. İÇ HİZMET YASASI,
21. ASKERİ CEZA YASASI..
Sadece belirtilen müfredatla kalınmadı, mezunlar GATA’da Kurul raporuna tabi tutuldular, 36 arkadaşımız kıt’ara doğrudan sevk edilirken, 175 arkadaşımız 4,5 aylık Kara Komando kursuna tabi tutuldular. Çeviklik, kararlılık, sabır, zor koşullarda yaşamı devam ettirmek, dağcılık, sulardan geçmek, Jandarmada kullanılan silahlarla atış eğitimleri, baskın ve sabotajlara karşı savunma ve karşı saldırı, her türlü arazi, her türlü hava koşulları karşısında arazide ilerlemek, terör örgütleri ve terörizm olaylarını tanıma ve bunlara karşı koymak, istihbarat ve halkla ilişkiler, birlik içi ve birlik dışı görevlerimiz gibi bir çok konularda ağır eğitim ve pekiştirme kurslarına tabi tutulmuşlardır. Bu da yeterli görülmeyerek, tüm arkadaşlarımız Jandarmanın Eğitim Birliklerinde 1 yıl süreyle Takım Komutanı sıfatıyla toplu birlik eğitimi alarak stajyerliklerini tamamladıktan sonra, Ülkemizin İç Güvenlik Jandarma Birliklerine atanmışlardır. Jandarma Assubaylarımızın yetiştirilmesi, Devletimizin insana yaptığı en güzel örneklerden sadece biridir. Ülkemizin iç ve dış güvenliği görevleri, bir Ulusun en yaşamsal görevi olup, böyle bir görevi olan gençlerimizin yetiştirilmesi için 5-6 aylık sürecin ayrılmasını, Ulusal güvenlik stratejilerimize aykırı olduğunu düşünüyorum.
Saygılarımla.
NOT :
(1) Anımsayamadığım ders olabilir.
(2) M.S.B. Üniversitesi Rektörlüğüne dilekçe kapsamlı
olarak sunulmuştur.
